Impact of the virtual forum as a strategy in the writing of expository texts

Autores/as

  • Lucila Milagros Rubio Campos Universidad Privada del Norte - (PE), Peru
  • Maritza Emperatriz Guzmán Meza Universidad César Vallejo - (PE)

DOI:

https://doi.org/10.18687/LACCEI2024.1.1.436

Palabras clave:

writing, expository text, virtual forum

Resumen

Abstract-This study examines the influence of a program based on interaction through virtual forums for the improvement of expository text writing in students of an educational institution. Using a quantitative approach and a quasi-experimental design, a sample of 80 high school students was evaluated using a validated rubric. The results indicated significant improvements in expository text writing in the experimental group, with an increase to 85% in the level of achievement, and statistical significance confirmed by the Mann-Whitney U test. Keywords-- writing, expository text, virtual forum

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Publicado

2024-07-27

Número

Vol. 1 Núm. 10 (2024): LACCEI 2024

Sección

Articles

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Cómo citar

Rubio Campos, L. M., & Guzmán Meza, M. E. (2024). Impact of the virtual forum as a strategy in the writing of expository texts. LACCEI, 1(10). https://doi.org/10.18687/LACCEI2024.1.1.436

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