Impacto de la conciencia ambiental en las actitudes hacia el desarrollo sostenible: Un estudio correlacional en estudiantes universitarios

Abstract

Resumen– Este estudio examina la relación entre la conciencia ambiental y las actitudes hacia el desarrollo sostenible en estudiantes universitarios. Utilizando un diseño correlacional, se recopilaron datos mediante cuestionarios validados aplicados a 198 estudiantes de primer ciclo. Los resultados revelaron una correlación positiva significativa (Rho = 0.338, p < 0.05) entre la conciencia ambiental y las actitudes hacia el desarrollo sostenible. La dimensión económica mostró la correlación más fuerte (Rho = 0.383, p < 0.05), destacando la importancia de las prácticas económicas sostenibles. Las dimensiones medioambiental, social y educativa también presentaron correlaciones positivas, aunque más moderadas. Estos hallazgos subrayan la necesidad de estrategias educativas innovadoras que promuevan un aprendizaje activo y significativo, integrando la sostenibilidad de manera holística en los currículos universitarios. El estudio ofrece directrices para educadores y responsables de políticas, contribuyendo al cuerpo de conocimiento sobre educación ambiental en contextos universitarios y promoviendo el empleo de modelos para futuras investigaciones orientadas a mejorar la formación de ciudadanos responsables y conscientes de su impacto en el medio ambiente.