Diaz Ruiz JR, Dobbertin Sanchez SE, Minez Cuba YZ, Ramírez Sobalvarro Y, Cenas Chacón FY. Impulsando el Aprendizaje en Física y Química: Asistentes Virtuales de ChatGPT y la Taxonomía de Bloom en Estudiantes Universitarios. LACCEI [Internet]. 2024 Dec. 12 [cited 2026 June 27];2(11). Available from: https://proceedings.laccei.org/index.php/laccei/article/view/5218