[1]
J. R. Diaz Ruiz, S. E. Dobbertin Sanchez, Y. Z. Minez Cuba, Y. Ramírez Sobalvarro, and F. Y. Cenas Chacón, “Impulsando el Aprendizaje en Física y Química: Asistentes Virtuales de ChatGPT y la Taxonomía de Bloom en Estudiantes Universitarios”, LACCEI, vol. 2, no. 11, May 2026, doi: 10.18687/LEIRD2024.1.1.287.